гранты и конкурсы LINX

Грантополучатели Программы LINX

Поиск грантполучателей* Программы LINX * Грантполучатели - проекты финалистов, оформившие договор о предоставлении гранта


<- предыдущая - 123456789 [10] 11121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192 - следующая ->

Название, описание проекта
28 Двухуровневая система образования. Миф или реальность?!

Категория: Образование
Финалисты этапа конкурса «Молодежные инициативы»

Цель: Информирование студентов Волгоградского государственного университета о двухуровневом образовании; выявление основных проблем данной системы образования.

Задача:
1. Провести сессию Генеральной Ассамблеи модели Организации Объединенных Наций - по теме двухуровневого образования.
2. Практическое обучение молодежи навыкам публичного выступления и совместного обсуждения.

I этап подготовка.
1. Создание странички проекта «Волгоградская модель ООН» на сайте Волгоградского государственного университета (ВолГУ).
2. Создание информационного письма-сообщения.
3. Разработка анкеты для отбора участников.
4. Размещение информации на сайте. Распространение информации на стендах в университете.
5. Регистрация участников (по электронной почте и лично у организаторов проекта).
6. Отбор участников.
II этап организация и проведение мероприятия.
1. Организация проведения заседаний комитетов ООН.
Подбор аудиторий.
Приобретение канцтоваров.
Техническое обеспечение заседания (проектор, ПК, микрофоны).
Тиражирование раздаточных материалов (программа, необходимые нормативно-правовые акты по теме заседания).
2. Проведение заседаний:
Вступительное слово экспертов. Экспертами выступают квалифицированные специалисты (преподаватели вуза).
Выступления участников. Каждый участник представляет позицию определенной страны, отвечает на вопросы. Затем составляется проект резолюции и общим голосованием принимается резолюция модели.
Заключительное выступление экспертов по повестке заседания модели Генеральной Ассамблеи ООН.
III этап заключительный
1. Заключительное мероприятие: награждение активных участников дипломами модели ООН, а также размещение текста резолюции по повестке дня в университетской газете, с целью обратить внимание студентов на вопросы двухуровневого образования.
2. Анкетирование участников на предмет выяснения целесообразности дальнейшего проведения подобных мероприятий.
3. Круглый стол с привлечением экспертов и молодых организаторов проекта.
временный творческий коллектив, Волгоград

29 Вектор удачи

Категория: Активность молодежи (лидерство, навыки сотрудничества, иное)
Финалисты этапа конкурса «Молодежные инициативы»

Цель: Способствовать развитию молодежной инициативы через обучение молодежи г. Благовещенска навыкам создания и реализации различных общественно-значимых проектов в пользу местного сообщества.

Задачи:
1. Повысить заинтересованность студентов ВУЗов г. Благовещенска (Амурский государственный университет, Благовещенский государственный педагогический университет) в разработке и реализации общественно-значимых проектов. Провести информационные встречи для студентов.
2. Обучить заинтересованную студенческую молодежь г. Благовещенска навыкам разработки и написания различных общественно-значимых проектов. Провести обучающие мастер-классы для студентов.

Проект ориентирован на студенческую молодежь г. Благовещенска в возрасте от 18-24 лет.
Проводятся две предварительные информационные встречи со студентами. Цель: информирование молодежи о реализуемом проекте и о возможности участия в нем, а также о Молодежной Программе ЛИНКС. По итогам встреч будут набраны две группы по 24 человека для дальнейшего обучения.
Организаторами проекта разработан раздаточный материал по проектному менеджменту (разработка и реализация проекта, основные стадии проекта, жизненный цикл проекта, процесс планирования проекта).
Следующее мероприятие мастер-классы (2 мастер-класса по 3 часа). Молодые люди получают базовые знания по проектной деятельности, получают рекомендации начинающим грантозаявителям, узнают, как проходит процесс планирования проекта, как можно привлечь дополнительные ресурсы для реализации проекта, а так же самостоятельно пробуют смоделировать проект на общественно-значимую тему (по интересам участников).
временный творческий коллектив, с. Паруновка

30 За национальную идею взаимопомощи

Категория: Активность молодежи (лидерство, навыки сотрудничества, иное)
Финалисты этапа конкурса «Молодежные инициативы»

Цели:
1. Способствовать развитию идеи добровольчества среди молодёжи Калининградской области.
2. Практическое обучение молодежи навыкам добровольческой деятельности и реализации общественно-значимых проектов.

Задачи:
1. Изучить потребности местного сообщества в добровольчестве, а также желание молодёжи быть добровольцами.
2. Распространить среди молодёжи информацию о том, что такое добровольчество, и какой вклад ежегодно вносят добровольцы во всём мире и в России.
3. Обратить внимание общественности и местной администрации на Европейскую волонтёрскую службу в рамках программы «Молодёжь в действии» Европейского союза, как на инструмент развития добровольчества в Калининградской области.
4. Создать Добровольческий Центр в Калининградской области.

Предварительно проводится исследование (устный опрос 50 человек) - представители общественных организаций, государственных учреждений, работающих в социальной сфере, представители муниципальных органов власти. Цель: выяснить мнение о добровольчестве и о возможных местах и способах применения усилий добровольцев. Так же в рамках исследования проводится 4 фокус-группы 2 среди студентов (РГУ, КГТУ) и 2 среди работающей молодёжи. Во время фокус-групп проводится опрос молодёжи для выявления представления о добровольчестве, степени готовности молодёжи быть добровольцами (и в каких сферах общественной жизни).
По результатам исследования издается буклет для молодежной аудитории (тираж 900 экз.), в котором представлена информация о добровольчестве, о показательных результатах добровольческой деятельности в России и мире. В буклете представлены результаты проведённого исследования какие существуют потребности в добровольцах в Калининградской области. В буклете также представлена информация о Европейской волонтёрской службе в рамках программы ЕС «молодёжь в действии».
Проводится круглый стол «Проблемы и перспективы развития добровольчества в Калининградской области» (в помещении молодежной организации «ЦУНАМИ»). Цель: привлечь внимание органов власти, СМИ, общественных организаций к ресурсу добровольчества, а также обсудить механизмы стимуляции развития добровольчества в Калининградской области. На круглом столе обсуждаются проблемы развития добровольчества в Калининградской области, в частности, проблема использования ресурса добровольцев из стран ЕС в силу изменения в 2007 году российского законодательства в части визовых вопросов. В круглом столе принимают участие представители МИДа Калининградской области на тему перспектив развития добровольчества, связанных с вступлением в силу постановления Правительства Российской Федерации от 4 октября 2007 года N635 «О внесении изменений в Положение об установлении формы визы, порядка и условия её оформления и выдачи, продления срока её действия, восстановления её в случае утраты, а также порядка аннулирования визы».
На базе молодежной организации «ЦУНАМИ» создается Добровольческий Центр Калининградской области. Основная задача Центра: мониторинг и оценка потребностей местного сообщества в добровольцах, а также поиск и привлечение добровольцев из Калининградской области, а также из ближайших соседних стран с целью удовлетворения этих потребностей.
временный творческий коллектив, Пионерский, Калининградская обл.


<- предыдущая - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 [10] 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 - следующая ->



гранты молодежной программы LINX